各单位：为进一步提升教师教育教学能力，鼓励教师潜心教研，营造良好的教学学术氛围，教师发展中心拟于每年寒暑假选派骨干教师参加校外相关专题培训研修。根据每年学校教师培训发展规划，主要从近年来取得较好教研业绩的一线教师和教师发展培训队伍中择优选拔，包括：1. 省级及以上教学成果奖获得者2. 教学竞赛省级及以上获奖者3. 省级质量工程项目负责人4. 校级教师发展团队成员经相关部门推荐，中心研究，拟于2024年暑假选派....
为进一步促进我校教师教学技能水平及学校教师发展师指导能力的整体提高，培养一批拥有国际先进教学理念和技能的优秀教师，为各教学单位培育教学培训团队师资，教师发展中心拟在2024年7月举办ISW（Instructional Skill Workshop）教学技能工作坊研修班（第一期）。
随着人工智能技术的飞速发展，我们正站在教育革新的前沿，智慧教学已经成为推动教育现代化的重要力量。为深入探讨生成式人工智能（AIGC）在高校课程的多场景应用与创新实践，助力教师更好地理解AIGC技术的应用前景和落地路径，激发教学改革的创新思维，教师发展中心将在东风路校区举办“教而思”沙龙（第10期）。
随着科技的飞速发展和全球化的不断深入，工程教育正面临着前所未有的改革机遇与挑战。为了进一步深化工程教育改革，提升教学论文的写作质量，教师发展中心将举办“工程教育改革与教学论文写作”专题讲座.
随着教育改革的不断深化，教学大纲和教学设计在教育教学中的地位和作用日益凸显。课程教学大纲是落实专业培养方案、执行教学计划、实现培养目标的重要教学指导文件，而教学设计，作为教学过程中的灵魂与核心，是教师对教学活动的全面规划与预设。结合本科教育教学审核评估相关要求，经济学院邀请教师发展中心组织学院各基层教学单位开展教学研讨会。本次研讨会的核心目的在于进一步优化专业课程教学大纲和教学设计，共同构建教...
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