各学院（部、中心）：为了进一步提升教学质量，促进师生间的有效沟通，教师发展中心现开展2024年秋季学期“中期学生反馈”教学咨询服务。此服务旨在通过收集学生的真实反馈，帮助教师们更好地了解教学现状，及时调整教学策略，共同推动教学质量的持续提升。一、服务简介中期学生反馈（Midterm Student Feedback，简称MSF）是一种在课程进行到中期时进行的，不以教学评价为目的教学咨询服务。它起源于美国密歇根大学，现在被许多...
为进一步促进教师发展师队伍建设，加强教师培训导师与教师发展师的交流学习，教师发展中心将召开新学期教师发展团队学习研讨会，具体安排如下：一、会议时间 2024年9月27日（周五）下午14:30—17:00二、会议地点大学城校区教学楼5-201-2智慧教学演训室三、会议议程（一）专题报告借力知识图谱及AI助教 赋能课程教学改革主讲人：学堂在线培训师 徐文庆 校轻工化工学院教授 郑育英（二）交流研讨四、参会人员学校教师培训导师、学...
各单位：随着社会和科技的快速发展，教育的内容和模式随之不断变化。其中，课程建设是教学过程中提升教育质量和促进学生学习成效的重要环节，它涉及到课程的设计、实施、评价等多个方面，旨在通过科学合理的课程体系，培养学生的知识、技能和素养。如何开展课程建设一直是困扰老师们的棘手问题，为此教师发展中心、集成电路学院联合举办专题培训活动，为老师们的课程建设和教创赛备赛提供可借鉴的思路，具体安排如下：一、主题....
各学院（部、中心）：原定2024年8月30日（周五）举行的AI赋能教育教学及教改深度工作坊，因报名人数较多，时间地点作以下调整：1. 活动地点更改为大学城校区教四111融合中心2. 活动时间上午场9：00—12：00：教师AI素养提升工作坊下午场14：00—17：00：AI赋能教育教学改革工作坊 教师发展中心 2024年8月28
随着人工智能技术的飞速发展，高等教育领域正面临前所未有的变革。AI时代的到来，赋予了高等教育全新的思维模式和工作方式。人工智能赋能教学改革也成为了众多高校探索“AI+教育”改革的突破口和重要举措。 为进一步加强我校教师的数字技术培训，强化数字化意识、聚焦数字化应用、增强数字化责任，帮助教师把智慧教学和人工智能技术深入到课堂教学中，积极探索人工智能环境下的教育教学新模式和技术路径，教师发展中心联合学...
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