各单位、部门： 随着人工智能技术飞速发展，如何通过顶层设计和技术路线建设智慧校园，探索AI赋能教育的可为与不为？随着教育技术不断更新迭代，学术论文如何选题及论述？AI赋能教学科研系列培训（第六场）——“数字校园建设与教育技术论文写作”专题讲座将直面数字化转型带来的智慧校园建设机遇和挑战，探讨智慧教学生态体系构建及学术论文写作的要领和特点，赋能教育教学研究。有关事宜通知如下： 一、主讲嘉宾 钟晓流，教授...
各单位、部门： 人工智能与教育的深度融合引发了对信息安全和教育公平的挑战，教育工作者正面临责任归属边界模糊、AI使用监督机制系统性缺位等难题。面对技术赋能与伦理底线之间的张力，教育领域亟需在智能进化与人文坚守之间探索平衡路径，坚守育人初心。AI赋能教学科研系列培训（第五场）——“教育人工智能及其伦理”专题讲座将直面人工智能与教育深度融合中的伦理挑战，探讨技术赋能与伦理底线的共生之道。现将有关事宜通知...
各单位： 根据我校《广东工业大学新入职教师岗前培训实施办法（试行）》（附件1）和广东省高校师资培训中心《关于举办2025年广东省高校新入职教师岗前培训班的通知》（http://gdsz.scnu.edu.cn/a/20250527/363.html）的要求，现就我校2025年新教师岗前培训（两学培训）有关事项通知如下： 一、培训对象 （一）2024年5月至今新入职的教师及辅导员。具体名单见附件2，如持有师范类毕业生的两学课程合格成绩证明或高等学校教师资格...
AI只是一个高级搜索引擎吗？如何利用AI深度赋能教学科研？有哪些面向高校教师的AI进阶使用攻略？本期工作坊将以教学和科研的具体场景为例，探讨AI进阶使用的创新实践。 一、主题 AI工具进阶使用攻略 二、主要内容 1. AI智能体加持教学：AI工具在课堂教学中的应用，包括知识库，MCP智能体与多工具组合 2. 让AI生成人类行为数据：现场实操使用大语言模型收集人类行为数据的方法，适用于各类以人为对象的研究 3. AI...
各单位： 为进一步提升我校教师教育教学能力，促进教师队伍业务水平和综合素养的整体提高，根据2025年教师培训计划安排，学校教师发展中心与上海交通大学定制了骨干教师教育教学能力提升高级研修班，拟于7月组织骨干教师前往上海学习，现将相关事宜通知如下：一、培训对象 各学院（部、中心）分管教学副院长（副主任）、系（所）主任及骨干教师等50人。二、培训课程 详见《广东工业大学骨干教师教育教学能力提升高级研修班（上....
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