各单位: 根据《广东工业大学新入职教师岗前培训实施办法(试行)》(附件1)文件的要求,现就我校2023年新入职教师岗前培训(教研实习)的有关事项通知如下:一、培训对象 (一)2022年9月后新入职的教师(具体名单见附件2) (二)2022年9月以前入职但尚未参加过岗前培训(教研实习)的教师(由所在单位负责统计)二、培训内容及形式(一)培训内容每位新入职教师的教研实习时间不能少于半年,在教研实习期间需进行以下...
为提升课堂教学质量,让教师表达更有条理,讲述结构更清晰、逻辑更通畅,课堂主题更鲜明,教学目标更好达成,教师发展中心将在龙洞校区举办SCQA叙事逻辑课堂应用工作坊。SCQA叙事逻辑是一个通过发现并分析问题的“结构化表达”工具,是对教字内容的选择和顺序编排的思路,包括情景(S)、冲突(C)、疑问(Q)、解答(A)四个教学阶段。一、活动主题SCQA叙事逻辑的课堂应用二、主题内容本次工作坊将通过向参与者介绍SCQA叙事逻....
根据《广东工业大学新入职教师岗前培训实施办法(试行)》文件要求及2023年新教师岗前培训计划安排, 现定于9月28日开展岗前培训(线上课程)学习,有关事项通知如下:一、参训人员 1. 2022年9月以来新入职的教师、辅导员(名单见附件2);2. 2022年9月前来校工作但因各种原因未参加岗前培训的教师、辅导员(填报附件3名单由各单位统计提交)。二、培训安排 1. 线上课程日程安排表 2. 线上课程学习平台(https://gdutjf.mh.chao...
各二级教学单位:为满足我校教师个性化、专业化发展的需求,进一步提高教学水平,改善教学效果,促进教师反思教学,加强师生有效沟通,不断提升课堂教学质量,学校教师发展中心本学期将为全校教师提供“中期学生反馈”教学咨询服务,现将相关事宜通知如下:一、服务简介中期学生反馈(Midterm Student Feedback, 简称MSF)是教师发展中心为一线教师提供改善课堂教学效果的专项服务,也是目前国内外高校普遍采用的一种教学咨询形...
为进一步提高我校青年教师教学竞赛的能力,结合学校第十届青年教师教学竞赛的安排,教师发展中心将举办我校青年教师教学竞赛能力培训系列活动,有关事项安排如下:一、培训时间:2023年9月26日、10月10日二、培训地点:大学城校区教学6号楼207、209、211三、参训人员学校第十届青年教师教学竞赛复赛人员(名单见附件)四、培训日程时间主题主讲人9月26日13:40-16:30以学为中心的课程设计山东大学李赛强以学为中心的教案设计10月...