根据《广东工业大学新入职教师岗前培训实施办法(试行)》文件要求及2023年新教师岗前培训计划安排, 现定于9月28日开展岗前培训(线上课程)学习,有关事项通知如下:一、参训人员 1. 2022年9月以来新入职的教师、辅导员(名单见附件2);2. 2022年9月前来校工作但因各种原因未参加岗前培训的教师、辅导员(填报附件3名单由各单位统计提交)。二、培训安排 1. 线上课程日程安排表 2. 线上课程学习平台(https://gdutjf.mh.chao...
各二级教学单位:为满足我校教师个性化、专业化发展的需求,进一步提高教学水平,改善教学效果,促进教师反思教学,加强师生有效沟通,不断提升课堂教学质量,学校教师发展中心本学期将为全校教师提供“中期学生反馈”教学咨询服务,现将相关事宜通知如下:一、服务简介中期学生反馈(Midterm Student Feedback, 简称MSF)是教师发展中心为一线教师提供改善课堂教学效果的专项服务,也是目前国内外高校普遍采用的一种教学咨询形...
为进一步提高我校青年教师教学竞赛的能力,结合学校第十届青年教师教学竞赛的安排,教师发展中心将举办我校青年教师教学竞赛能力培训系列活动,有关事项安排如下:一、培训时间:2023年9月26日、10月10日二、培训地点:大学城校区教学6号楼207、209、211三、参训人员学校第十届青年教师教学竞赛复赛人员(名单见附件)四、培训日程时间主题主讲人9月26日13:40-16:30以学为中心的课程设计山东大学李赛强以学为中心的教案设计10月...
为促进青年教师的专业成长,激发创新思维和创新能力,帮助青年教师不断提高课堂教学技巧,优化教学设计,改进教学方法,促进学生互动,推动教师之间的交流与合作,进一步提升学校青年教师教育教学质量和教学竞赛再上新台阶,教师发展中心在大学城校区举办教学午餐会活动(第14期)。一、活动主题"上好一门课”——青年教师教学竞赛赛前培训二、活动内容1.解读青教赛文件2.介绍备赛经历3.如何做好教学设计4.课堂表现与备赛技巧三...
各相关学院:为了解高校教师的职业发展状况,完善高校教师发展制度,高校教师发展研究课题组特组织本次问卷调查。本调查采用无记名方式,填答问卷的时间约十分钟,填答的信息仅供研究使用。课题组将严格遵守《中华人民共和国统计法》予以保密,不会以任何形式公开或扩散填答的内容。现请我校在职专任教师参与问卷调查,有关事项如下:一、调查对象我校在职专任教师二、调查形式调查形式为电子问卷(问卷星),点击电子链接,或....