教育数字化转型给教师信息化教学能力带来了巨大挑战，不仅涉及信息技术应用，还涉及教育观念转变、教与学方式变革等问题。为贯彻落实教育部《教师数字素养》以及2023年学校民生实事工作的相关要求，进一步提升教师教育教学数字化智能化应用能力和水平，发挥教师在教育教学中的主角主导作用，提升教师在数字时代、智能时代教育教学的适应性和创新性，2023年11月28日，学校教师发展中心举办“数智化赋能教师教育教学能力提升”系列专题讲座（第四期）。讲座由教师工作部部长、教师发展中心主任贝淳主持，各校区各学院共470余名教师参加。

本次是学校“数智化赋能”系列2023年线下集中培训的收官课程，邀请到华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长、教育信息技术学院副院长、博士生导师胡小勇教授，作题为《数智化赋能教育高质量发展》主题报告。胡教授剖析了通过科技赋能破解教育主要矛盾的路径，介绍了在数字转型背景下如何把握历史大势机遇、新时期对教师素养提出的要求，以及如何通过提升智能教育素养打造金课，讲授逻辑严密、聚焦教育前沿、旁征博引，让鼓励大家与时俱进，用更广阔的视野在这轮时代大潮中搏击风浪、勇毅前行。

   学校教师发展中心采取“引进来”与“走出去”相结合的方式开展“数智化赋能”系列培训，截至目前已举办讲座、工作坊共6场，内容包括“AI助力课件开发”、“数字化转型背景下的教学重构设计”、“数字素养与创新教学模式”等，涵盖了数智化赋能的宏观、中观、微观等视角，参训人数2000余人次，受益中青年教师比例超过80%；此外，各校区选派了若干名骨干教师，参加由全国高校教师网络培训中心举办的《人工智能技术融入教学：高校教师课堂创新探索与教学实践》研修班，以点带面辐射各校区教师数智化能力提升。接下来，学校将开放线上学习平台，推荐优秀的线上课程，供全体教师继续自学提升，继续从资源、平台、机制、环境等多方面为教师数字化教学与发展提供专业支持。