为践行“人才强校”战略，围绕立德树人根本任务，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，充分发挥教学大赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，进一步激发我校青年教师更新教育理念、掌握现代教学方法和提升教学竞赛能力的热情，教师发展中心结合学校第十届青年教师教学竞赛活动的安排，联合学校工会举办青年教师教学竞赛备赛研习营。9月26日下午和10月10日下午，研习营同时在大学城校区教学6号楼智慧教室和揭阳校区教学2号楼智慧教室拉开序幕，45名参赛教师参加了校级复赛备赛培训。

本次培训是备赛研习营的第一阶段，就教学竞赛的内容、规则和要求对校级复赛选手进行了全面培训。培训采用校外主讲专家线上授课、校内培训导师线下引导、学员分组集中学习的方式进行。学校教师发展中心邀请了山东大学李赛强教授为选手授课，李教授以“文质兼美、道技相融讲好一门课”为核心理念，讲授了以学为中心的教学设计以及基于BOPPPS模型的课堂设计和实施。培训的内容全面、系统、丰富，涵盖了教学大纲基本要素、教案设计基本要求、课堂教学实施方式及教学反思思路等竞赛要求的多个方面。李教授还分享了一系列有效的教学计划策略，她强调，教师们在教学中应采用混合式教学方法，灵活利用在线学习资源解决基础知识层面的问题，同时将高阶思维的引导留在课堂上完成。随后，我校信息工程学院的张文慧老师结合自己备战电子信息类青年教师授课竞赛全国赛并荣获一等奖的经历，分享了参赛经验和体会。参赛选手表示，两位专家老师分享的宝贵经验为参赛提供了实际可行的指导，让他们进一步明晰了教学竞赛的规则和内涵，将有助他们更好地备战各层次各类型的教学竞赛。

青年教师是本科教学的主力，他们的教学能力和教学水平直接影响到本科教学质量，而青年教师教学竞赛则是加强师资队伍建设，不断提高我校人才培养质量的基础性、制度化工作。备赛研习营由教师发展中心根据全国高校青年教师教学竞赛的赛事安排进行培训设计，旨在对不同阶段的参赛教师进行进阶式竞赛能力的提升指导。随着本次研习营序幕的拉开，后续还将进行校级决赛选手的课堂展示、教学反思等方面的培训，以及省赛、国赛选手的个性化指导和打磨训练。希望通过竞赛以及相应的培训，夯实我校青年教师的教学基本功，促进教师教学水平不断提高。