各二级教学单位：为满足我校教师个性化、专业化发展的需求，进一步提高教学水平，改善教学效果，促进教师反思教学，加强师生有效沟通，不断提升课堂教学质量，学校教师发展中心本学期将继续提供“中期学生反馈”教学咨询服务，现将相关事宜通知如下：一、服务简介中期学生反馈（Midterm Student Feedback, 简称MSF）是教师发展中心为一线教师提供改善课堂教学效果的专项服务，也是目前国内外高校普遍采用的一种教学咨询形式。MS...
为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号），进一步提升我校教师课程思政教育的科学化和有效化，凝练教师课程思政的建设效果，创新课程思政示范课建设，深入推动课程思政在教学过程中深度融合和实践应用，教师发展中心将在大学城校区举办课程思政教学工作坊活动。一、活动主题构建互动式思政课堂：理论框架与实际设计二、课程思政工作坊流程时间流程内容8:30-9:50理论及案例讲授1.课程思政案例顶层设计及....
各学院、部、中心：为进一步提升我校教师教育教学能力，促进教师队伍业务水平和综合素养的整体提高，根据2024年教师培训计划安排，学校教师发展中心与上海交通大学定制了骨干教师教育教学能力提升高级研修班课程，拟于本学期末组织骨干教师前往学习研修，现将相关事宜通知如下：一、培训对象各学院（部、中心）分管教学副院长（副主任）、系（所）主任及骨干教师等50人。二、培训课程详见《骨干教师教育教学能力提升高级研修班....
随着人工智能技术的不断发展与应用，生成式人工智能（AIGC）已经成为高等教育不可或缺的一部分，其为传统的教学模式和教学内容带来了新的挑战，同时也为高等教育带来了更多的机遇，高校教师应就如何利用AIGC来进行课堂教学进行深入思考。为此，教师发展中心联合集成电路学院将在大学城校区举办教学午餐会活动（第17期）。一、活动主题生成式人工智能AIGC与课堂教学二、活动内容1.随着知识获取方式的转变，传统的教学方法和课程....
为帮助教师持续精进，便捷获取线上学习资源，一站式管理个人继续教育轨迹，“广东工业大学教师学习空间”网络平台（以下简称“学习空间”）现正式上线。这是一个集个人成长记录、学习资源共享、教学学术交流、教学咨询于一体的专业平台，供我校全体教职员工使用。学习空间将记录校本培训数据及教师个人培训档案，作为二级单位和教师个人的考核依据。一、访问方式1. 电脑端网站域名：https://gdutjf.mh.chaoxing.com，点击页面右...
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