6月27日至29日，由中国海洋大学主办、北京理工大学及上海交通大学协办的2025中国教学学术国际会议暨第七届中国高校教学学术年会在中国海洋大学盛大召开。此次会议主题为“教学学术共同体：深化与创新”(SoTL Community: Advancement and Innovation)，吸引了来自美国、澳大利亚、加拿大、日本、新加坡、中国香港等国家和地区的113所高校和科研机构，共计380余位参会者，就大学教学学术共同体的构建、学科特色的教学学术创新、全球视野下的教学和学习、教师发展与教学评价新视野及数智化背景下的教学学术新探索等议题开展了学术研讨。本届年会组织了13场大会报告、11场分论坛、13篇海报展示、125篇会议论文交流，并在会前围绕SoTL理论规范与方法、AI教学智能体创建应用以及AI辅助教学学术研究等主题开设了5场前置工作坊。我校党委常委、副校长王振友教授出席会议，并作大会主旨报告。我校共有7名教师论文被大会录用，5名教师应邀参会并在大会及分论坛作了研究报告分享。

 王振友以“数智时代地方工科大学教学学术的路径探索”为题，在大会上作了主旨报告。他指出，数智技术正重塑高等教育生态，学校通过顶层设计，从教师发展、教学改革、资源整合和教学评价四方面入手，推动教学模式创新，优化教学管理服务，整合校内外教学资源，完善教学评价机制，促进教师教学学术水平提升，服务地方经济和产业升级，培养适应数智时代的卓越工程人才。报告内容丰富、观点新颖，充分展示了学校在数智时代教学改革方面的积极探索与实践成果，为与会者提供了宝贵的借鉴与启示。

 会议期间，我校参会教师积极参与各项学术活动，他们不仅与来自五湖四海的学者和教育管理者进行了深入的交流与探讨，更在各主题分论坛中呈现了多场精彩纷呈的研究报告。这些报告内容丰富多元，涵盖了数智化教学、课程创新、教学策略优化等多个前沿领域，充分展示了我校在教学学术研究方面的最新成果与独到见解，赢得了与会者的一致赞誉。

 集成电路学院的谭北海老师在“学科特色的教学学术创新”分论坛中，以“多维度教学策略创新与实践-以‘信号与系统’课程为例”为题作了报告，分享了课程创新的教学经验。经济学院的聂小东老师在“数智化背景下的教学学术新探索”分论坛中，介绍了“基于华为开发者空间-云主机的Python教学研究”。经济学院的黄丹宇老师则在“全球视野下的教学和学习”分论坛中，探讨了“协作学习中利益、知识与结构因素对任务冲突的影响机制”。同时，经济学院的张文婵和聂小东老师通过海报形式展示了“基于华为开发者空间的贯通式教学应用”，引起了与会同行的广泛关注。此外，除了以上报告老师的论文被大会录用，机电学院的陈和恩老师和集成电路学院的郑欣老师的论文也被大会录用，进一步彰显了我校教师在教学学术领域的实力。

 本次年会不仅为我校教师们提供了一个展示研究成果、交流学术思想的宝贵平台，也促进了学校与国内外高校之间的合作与交流。参会教师纷纷表示，将把此次参会的所学所悟融入到未来的教学与研究中，为推动学校教学学术研究的深入发展贡献自己的力量。此次赴会，我校教师团队在王振友的带领下，不仅展示了学校在教学学术方面的卓越风采，更开启了教学创新的新征程。

教师发展中心

2025年7月4日